我們是對學習和可學習性問題,特別是語音學領域感興趣的語言學家。我們的研究項目主要採用適用於所有年齡層(從嬰兒到成人)的行為實驗和與學習相關的電腦模型。透過形式、實驗和電腦化方法,我們希望深入理解與第一和第二語言習得有關的學習機制。 在每週的實驗室會議上,研究人員會討論有關語音學習的最新文獻,引領目前和未來的研究項目。